Проект «Военная летопись моей семьи – я помню, я горжусь!» впервые запущен в МБОУ ООШ №11 к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

В 2022 году  проект трансформировался – стал долгосрочным, открытым, т.к. к проекту присоединились образовательные организации других муниципалитетов, регионов, ближнего зарубежья

Цель проекта:

Сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны через историю семей учащихся, формирование у школьников и их родителей интереса к изучению истории родной страны через изучение истории своей семьи, расширение сети социальных партнеров по реализации проекта.

Задачи:

1. Восстановить данные о членах семей учащихся школы, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны.
2. Создать музейную экспозицию «Журавлики Победы» о членах семей учащихся школы, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны.
3. Привлечь к участию в проекте школьников образовательных организаций муниципалитета, региона, страны, ближнего зарубежья.
4. Пропагандировать подвиг советского народа – победителя в войне с фашизмом.
5. Развивать патриотические чувства, формировать чувство гордости за свою семью как часть великой Родины.
6. Способствовать укреплению детско-родительских отношений.

Целевая аудитория: учащиеся и родители МБОУ ООШ №11, а также школ муниципалитета, региона, страны, ближнего зарубежья, подключившихся к реализации проекта.

Этапы проекта:

1. 9 декабря 2022 года – 23 февраля 2023 года – подготовительный этап.

9 декабря – в День Героев Отечества – дан старт проекту. Учащиеся классов получают задание узнать о членах семей, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны. Сбор информации о количестве участников, имена которых войдут в проект на первом этапе реализации.

2. 02.2023 года – 23 марта 2023 года – первый этап реализации проекта.

Учащиеся школы вышивают на лоскуте ткани журавлика с фамилией, именем и отчеством своего родственника, а также своей фамилией, обозначая, из чьей семьи данный герой. Лоскуты разных цветов: если солдат погиб на фронте, то журавлик вышивается на голубом фоне, символизировавшем вечное небо; если пропал без вести, то на белом фоне, символизировавшем белый лист, ведь судьба героя до сих пор остается неизвестной; если вернулся с фронта, то на зеленом фоне, являющемся символом жизни. Одновременно с помощью родителей оформляется рассказ о герое в электронном виде. Промежуточные итоги подводятся 23 марта  - в день освобождения хуторов Маевского поселения от немецко-фашистских захватчиков.

3. 23 марта 2023 года – 9 мая 2023 года – второй этап основного периода реализации проекта.

Вышитые лоскуты ткани с именами участников Великой Отечественной войны из семей учащихся МБОУ ООШ №11 сшиваются в единое полотнище – образуется символический журавлиный клин как символ памяти. Издаётся книга Памяти с рассказами о людях, чьи имена вышиты на полотнище. Виртуальная книга Памяти размещается на сайте школы. Полотнище с именами «журавликов Победы» участвует в шествии бессмертного полка. Одновременно опыт проекта транслируется в другие образовательные организации.

4. С 9 мая 2023 года – Этап реализации проекта в штатном режиме.

Проект становится долгосрочным. Каждый год в школу приходят новые дети. Они будут пополнять проект новыми историями о героях своей семьи. Расширяется и хронология проекта. Появляются имена героев СВО, которые тоже делают всё для победы над неофашизмом. В школах, ставших социальными партнёрами в рамках реализации проекта, также продолжается работа. Подключаются образовательные организации других муниципалитетов, регионов, стран. А «журавлиный клин» как символ памяти будет становиться всё больше…

Актуальность проекта

«Современный национальный воспитательный идеал – это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации», – так определяется цель в примерной программе воспитания.

От этого целевого ориентира мы отталкивались, выстраивая образовательное пространство школы с региональным статусом «казачье образовательное учреждение», где задачи патриотического воспитания становятся приоритетными. Чтобы иметь в будущем гражданственно-ориентированную и социально-ответственную личность, готовую посвятить себя служению Отечеству на поприще гражданской и военной службы, необходимо, чтобы сегодня в социальном пространстве общеобразовательного учреждения были примеры любви к Родине, традициям, верности конституционному долгу, ответственности перед обществом за судьбу Отечества, потребности в упорном труде, а если случится, и подвига во имя его процветания. Подвиг для ребёнка становится понятнее и ближе, если он знает  человека, который этот подвиг совершил. В школе есть музейная комната, в которой уже был собран материал о ветеранах войны, проживавших на территории хуторов поселения, а также о жителях, которые не вернулись с войны. Но среди учеников школы много приезжих, и увековечить память членов их семей, силами которых тоже ковалась победа, так же важно. Наши ученики гордятся теми, о ком они узнали в своей семье. Очень важно, что каждый лоскуток с именем героя именной – на нем имя того ребенка, который продолжает сохранять память о военной летописи своей семьи. А разве можно предать имя своего деда или прадеда, который боролся с фашизмом? Так формируется преемственность поколений от героев прошлого к героям настоящего. В условиях современного неприятия России в мире, распространения русофобских настроений за рубежом, в том числе и в ближнем зарубежье, стремления переписать историю проект «Военная летопись моей семьи – я помню, я горжусь!» успешно решает  задачи пропаганды подвига советского народа – победителя в войне с фашизмом, развития патриотических чувств, формирования чувства гордости за свою семью как часть великой Родины, способствует укреплению детско-родительских отношений, позволяет выстраивать социальное партнерство с целью решения поставленных задач. В этом заключается актуальность проекта.

Уникальность проекта

Одна из трагических страниц прошлого нашей страны – Великая Отечественная война. И немало «белых пятен» еще осталось в ее истории. Чем дальше от нас события этой войны, тем меньше тех, кто может о ней рассказать, и наша задача – не допустить, чтобы искажалась история, чтобы дети забыли подвиги своих дедов и прадедов.

Уникальность проекта заключается в том, что он практикоориентированный, т.к. изучение истории страны происходит для школьников в непосредственной связи с историей их семей. Проект решает одновременно задачи патриотического воспитания (формирование чувства гордости за свою семью как часть великой Родины), трудового воспитания (вышивка журавлика на лоскуте ткани), эстетического воспитания (оформление композиции, выбор шрифта на лоскуте, аккуратность), интеллектуального развития (составление рассказа о своем герое, изучение истории страны), нравственного и духовного воспитания (память о герое – священный долг каждого живущего ныне) и т.д. Проект может быть долгосрочным. География проекта может расширяться постоянно. Проект легко трансформируется под воздействием идей присоединяющихся участников.

Количественные показатели:

Более 1000 имен участников Великой Отечественной войны запечатлены на полотнах «Журавлики Победы».

Книга Памяти, изданная в МБОУ ООШ №11, включает рассказы о 41 имени героев, участвовавших в Великой Отечественной войны.

В проекте через сетевого партнера МАОУ СОШ № 76 г. Краснодара задействованы 10 школ страны: